12月1日，由杭州市拱墅区教育局、拱墅区妇联、新东方杭州学校共同举办的家庭教育公益讲座——《父母情绪自控力培养》在之江饭店开讲，这是拱墅区第八期智慧家长讲堂。本场讲座特地邀请到联合国教科文组织国学礼友会常务会长、中国儿童礼仪教育委员会委员、北大亲子研究所特聘所长、子约教育创始人子约老师作为主讲嘉宾。
子约老师聚焦于亲子关系，从“教育的大树原理、家庭教育的金字塔原理、现代家长需要明白的人生智慧”等方面进行入手，用幽默生动的授课语言，现实生活中的典型案例分析，与家长们共同探讨孩子问题的本质以及父母在家庭教育中控制情绪的重要性。讲座吸引了拱墅区下辖19所学校的300多位家长到现场聆听，之江饭店报告厅内几乎座无虚席。
“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”,如何在辅导孩子完成家庭作业时控制好情绪，正成为不少家长的烦恼。据统计，中国学生每天写作业超过2小时，辅导作业已成为影响亲子关系、诱发家庭矛盾的原因之一。家长辅导孩子作业为何会“抓狂”？孩子为何对作业产生厌烦情绪？遇到这些问题该如何应对？
子约老师并没有直接给出问题的答案，而是先提到《麦田里的守望者》这本书，书中有一个词叫“守望”,霍尔顿说，他要守在悬崖边，哪个冒失的小孩一跑过来，就把他抓住。教育，不是管，也不是不管；在管与不管之间，有一个词就叫“守望”。
子约老师认为，管孩子首先要做到“不迁怒”,每个孩子都会犯错，每个父母也当然会骂孩子，问题是，有些父母一天到晚吼叫，甚至还动手打。有的家庭却能一片祥和。一定是因为前者的孩子太顽劣，后者特别好吗?当然不是！是因为每个家长的修养不同，看事情的观点不一样！所以，家长在准备教训孩子之前应该先想办法让自己先冷静下来，并且提醒自己：你不是孩子的敌人。如果孩子犯了错而不自知，你要告诉他、警告他。如果孩子已经很自责，你更应该冷静下来安抚他，寻求解决之道，否则，只会对孩子造成更大的伤害。
其次，责备孩子要看场合。千万不要当着外人的面责骂孩子，因为每个人都有自尊。就算你必须当场教育,也得把孩子拉到一边，压低声量说他。这也是很好的身教，教孩子在外人面前控制情绪。
再次，要营造训话的氛围。训话是严肃的事，不是可有可无。当你先表现出严肃的样子，让孩子觉得“不寻常”，就已经有了震慑的效果。同样的事情，你跟孩子面对面谈或隔着桌角侧身谈，跟两个人并排坐着谈，感觉是不一样的。面对面有对立感，最严肃也比较容易冲突。并排坐，可以避开彼此的眼神，感觉比较柔和，妈妈跟女儿谈，用这种方法最好。父亲跟孩子谈，最好的方法是带着孩子出去散步，边走边谈，很多孩子面对面不愿意讲或不敢承认的，都会在这种氛围中打开心门说出来。
最后，父母要掌握训话的技巧，孩子犯的错越严重，你越要“狠话柔说”，把音量放下来。不是小声说，而是沉声说。沉声常比咆哮更有效，因为沉声表示自制和理性，它既能帮助你控制情绪，也不易引起孩子的反感。尤其要特别注意，最好用慢慢导入的方式说话。
“无论多差劲的孩子都有自尊心，你可以纠正他，但不能否定他，尤其叛逆期的孩子。更重要的是，不要拿他跟别人比！”子约老师说。
“你教育孩子，其实就像开车时用导航一样，有时候司机没听话开错了，导航会立刻换个路线继续导航，引导司机回到正确的道路，同理，只要孩子的身心健康，耐住性子,总能找到适合他的方向。”子约老师说。
在讲座的最后，子约老师说:“希望每个家长都能认识到，我们所有的教育的目的就是让孩子能够行走正道,做个真人，干点实事，成为一个幸福与自由的人。”
2个多小时的讲座很快就结束了，不过现场的很多家长都显得意犹未尽。子约老师专门留出一块时间听现场家长的提问。
有家长提出：孩子经常丢三落四怎么办？对此，子约老师的建议是，当孩子丢三落四的时候家长不要急着帮他弥补，你也尝试一下丢三落四，比如烧菜故意忘了放盐，出门故意忘了带钥匙，让孩子明白丢三落四的后果，另外，可以每天给孩子列一个必须完成的事情清单，做完一件事就打个勾。经过一段时间以后，很多孩子都能改掉丢三落四的毛病。
讲座结束后，不少家长表示，原来自己在教育孩子过程中有各种问题不知道怎么解决，感到很焦虑，但听了子约老师的讲座之后安心了许多，并且认识到自己以前很多教育方法都是错误的，同时也学到了很多实用的教育方法，确实受益匪浅。
